Päättötentti

JOHDANTO

Testi, jonka olet aikeissa suorittaa, koostuu 45 kysymyksestä, jotka liittyvät fysioterapiaan ja kulttuurienväliseen viestintään. Testikysymykset kattavat kaikki 15 moduulia. Sisältö perustuu verkkokurssiin ja e-oppaaseen.

Testin tyyppi:

Testi koostuu suljetuista kysymyksistä:

·       Monivalintakysymykset

·       “Kyllä/Ei” tai “Tosi/Epätosi” kysymykset

Kuinka vastata:

·       Valitse vain yksi vastaus jokaiseen kysymykseen.

·       Valitse vastaus, jonka uskot olevan tarkin.

·       Voit vastata kysymyksiin missä tahansa järjestyksessä.

Pisteytys:

·       Saat 1 pisteen jokaisesta oikeasta vastauksesta.

·       Vääristä vastauksista ei vähennetä pisteitä.

·       Voit saada maksimissaan 45 pistettä.

·       Läpäistäksesi testin sinun tulee vastata oikein vähintään 80% kysymyksistä eli yhteensä 36 pistettä.

·       Jos et saavuta vaadittua pistemäärää, voit suorittaa testin uudelleen.

Aikaraja:

Sinulla on 60 minuuttia aikaa vastata kaikkiin kysymyksiin.

Varmista, että vastaat kaikkiin kysymyksiin ennen testin päättämistä, sillä vastaamattomat kysymykset eivät tuota pisteitä.

Vinkkejä tehokkaaseen vastaamiseen:

·       Lue jokainen kysymys ja kaikki neljä vastausvaihtoehtoa huolellisesti ennen valintaa, kiinnittäen erityistä huomiota kielteisinä muotoiltuihin kysymyksiin.

·       Jos olet epävarma, käytä eliminointimenetelmää sulkeaksesi pois epätodennäköisimmät vaihtoehdot.

·       Muista, että testissä on aikaraja, joten pyri vastaamaan kysymyksiin ripeästi mutta tarkasti.

Tämä testi arvioi tietämystäsi objektiivisesti ja järjestelmällisesti. Onnea!

Oppitunti 15: Tasapaino-ja kaatumisriskin arviointi osteoporoosia sairastavalla ja aggressiivisesti käyttäytyvällä ikääntyneellä 

Oppimispolku:

Aiheen oppimispolku fysioterapian alalla:

Tällä oppitunnilla opit arvioimaan kehon tasapainoa ja kaatumisriskiä osteoporoosipotilailla. Opit arvioimaan / arvioimaan / mittaamaan kaatumisriskiä arvioimalla tasapainokykyä ja muita tekijöitä.

kulttuurienvälisen viestinnän alalla:

Tällä oppitunnilla opit kommunikoimaan matalasti koulutetun, iäkkäämmän miehen kanssa, jolla on provosoivia ja aggressiivisia käyttäytymiselementtejä.

Fysioterapian erityisala – Geriatria

Oppitunti 14: Moniammatillinen viestintä geriatrisen asiakkaan toimintakyvyn arvioinnissa kotikäynnillä

Oppimispolku: 

Aiheen oppimispolku fysioterapian alalla:

Tässä moduulissa opit arvioimaan geriatrisen asiakkaan toimintakykyä kotiympäristössä käyttämällä lyhyttä fyysisen suorituskyvyn testistöä ja Barthel-indeksiä

Kulttuurienvälinen viestintä:

Tässä moduulissa opit toteuttamaan fysioterapeutin ja kotihoidon sairaanhoitajan välistä moniammatillista viestintää, kun ammattilaisilla on erilainen kulttuuritausta.

Fysioterapian erityisala – Geriatrinen fysioterapia, moniammatillinen yhteistyö ja viestintä

Oppitunti 13: Terve ikääntyminen ja mielenterveys

Oppimispolku:

Tällä kurssilla esitetään lähestymistapoja ikääntymisprosessin aiheuttamiin biopsykososiaalisiin muutoksiin. Tämä kurssi antaa mahdollisuuden muotoilla fysioterapeuttisia interventioita, jotka keskittyvät ikääntyneen terveeseen ikääntymiseen ja mielenterveyteen. Tämä moniulotteinen lähestymistapa antaa osallistujille mahdollisuuden edistää mielenterveyttä sekä mielenterveysharjoitusten (12. ja 13. video) että fyysisen aktiivisuuden avulla, joka kattaa terveen ikääntymisen, kuten venyttelyn. 

Fysioterapian erityisala – Geriatrinen fysioterapia (kognitiiviset harjoitteet)

Oppitunti 12: Kehitysvammaisten aikuisten fyysisen kunnon arviointi ja tukeminen liikunnan harrastamisessa 

Oppimispolku: 

Tällä oppitunnilla opit arvioimaan kehitysvammaisten fyysisen kunnon yksittäisiä komponentteja sekä tunnistamaan tekijöitä, jotka vaikuttavat (helpottavat tai estävät) kehitysvammaisten henkilöiden liikuntaa. Opit myös puhumaan kehitysvammaisen henkilön ja hänen hoitajansa kanssa liikunnan roolista ja sen vaikutuksesta terveyteen. 

Fysioterapian erityisala – Kehitysvammaisten fysioterapia, kinesioterapia

Oppitunti 11: Päätös palata urheiluun monimutkaisena biopsykososiaalisena ongelmana

Oppimispolku:

Tällä oppitunnilla saat tietoa uusimpien tieteellisten julkaisujen perusteella. Sinulle esitellään riskien ja riskinsietokyvyn strategiseen arviointikehykseen (StARRT), joka on luotu arvioimaan kykyä paluuta pelaamiseen ja ACL-leikkauksen jälkeen, palaamaan urheilutesteihin sekä psykologisen posttraumaattisen kuntoutusohjelman perusperiaatteisiin. Keskustellaan myös ihmisten välisestä viestinnästä, joka koskee perheenjäsenten ja sosiaalisten verkostojen (tässä: valmentaja, joukkuetoverit) roolia urheiluvammojen aikana, sekä odotusten ja arvojen eroja.

Fysioterapian erityisala – Urheilukuntoutus, ortopedia ja traumatologia

Oppitunti 10: Menetelmät kaksitehtäväisen kävelyn arvioimiseksi ottaen huomioon osallistujien tietotasojen kielelliset ja kulttuuriset vaihtelut

Oppimispolku: 

Tämän oppitunnin tavoitteena on saada käsitys kävelyn kaksoistehtävän arviointimenetelmistä ja tulosten tulkinnan periaatteista.

Kulttuurienvälinen viestintä:

Tuntemus kyvystä mukauttaa Dual Task Gait -testiä ottaen huomioon kielelliset ja kulttuuriset erot, jotka vaikuttavat osallistujien tietotasoon. 

Fysioterapian erityisala – Biomekaniikka, Geriatria, Neurologia, Ortopedia, Urheilutraumatologia. 

Oppitunti 9: Sanaton viestintä osana ammatillista vuorovaikutusta kroonisen kipupotilaan norjalaisessa psykomotorisessa arvioinnissa  

Oppimispolku:

Fysioterapian alalla

Tällä oppitunnilla opit tekemään norjalaista psykomotorista arviointia tutkimalla hengitystä, ryhtiä, toimintaa, tunnustelua ja autonomisen hermoston reaktioita kroonisesta kivusta kärsivän potilaan kanssa sekä perusteita arviointitulosten tulkitsemiseksi.

  

Viestinnän alalla:

Tällä oppitunnilla opit tulkitsemaan ja käyttämään sanatonta viestintää potilaan kanssa. Erityisesti kuinka antaa empatiaa, olla herkkä ja käyttää ystävällistä kosketusta osana ammatillista viestintää.

Fysioterapian erityisala – Psykomotorinen fysioterapia (aikuiset)

Oppitunti 8: Harjoitus alaselän kipuun raskauden aikana

Oppimispolku:

Aiheen oppimispolku fysioterapian alalla:

Tällä kurssilla osoitetaan asianmukaiset fysioterapeuttiset lähestymistavat lihasvoiman parantamiseksi, joustavuuden ylläpitämiseksi ja liikkuvuuden helpottamiseksi raskaana olevilla naisilla, jotka kärsivät alaselän kipuista. On tärkeää muokata harjoituksia sikiön kasvaessa ja äidin kehon fysiologisten muutosten myötä. Siksi käydään läpi punaiset liput, jotka ovat harjoituksen vasta-aiheita. Aerobiset harjoitukset ja vastusharjoittelu sekä venytysharjoitukset, jotka keskittyvät ylävartaloon, alaraajoihin, keskivartaloon ja lantion alueelle.

Aiheen oppimispolku kulttuurienvälisessä viestinnässä:

Tällä kurssilla näytetään, kuinka kommunikoida raskauden toisella kolmanneksella olevan henkilön kanssa, joka kertoo fysioterapeutille alaselän kivuista, joka ei saa tukea perheeltään ja sosiaaliselta ympäristöltään eikä halua osallistua tehokkaasti kuntoutukseen.

Fysioterapian erityisalaNaisten terveys  

Oppitunti 7: Vuorovaikutus ryhtiongelmaisten introverttien nuorten kanssa

Oppimispolku:

Aiheen oppimispolku fysioterapian alalla:

Tällä kurssilla opetussuunnitelma ryhdistä yleensä on luokiteltu aloittelija-, keski- ja edistyneelle tasolle, jotta varmistetaan opiskelijoiden, akateemisten ja kliinisten fysioterapeuttien asteittainen eteneminen. Ensisijainen tavoitteemme on varmistaa, että jokainen, joka tarvitsee tätä kurssia, saa teoreettiset perustiedot ja käytännön arvioinnin ja harjoituksen vaiheet näiden tietojen perusteella. Ensimmäinen moduuli esittelee anatomiset ja biomekaaniset perustiedot, mukaan lukien selkärangan rakenne, asennon määritelmät ja lihas-faskiayhteydet. Tämän perusmoduulin jälkeen voit hankkia tarvittavat tiedot ja taidot selkärangan toimintahäiriöiden, kuten kyfoosin, litteän kaularangan, ylävartalon ristikkäisen oireyhtymän, alavartalon ristikkäisen oireyhtymän ja skolioosin, kattavaan arviointiin. Esitetään asentovirheisiin kohdistuvia arviointimenetelmiä ja harjoitusesimerkkejä.

Aiheen oppimispolku kulttuurienvälisessä viestinnässä:

Tällä kurssilla nuori, joka tuntee olonsa epämukavaksi ja häpeää ulkonäköään ja on menettänyt itseluottamuksensa ryhtivirheensä vuoksi, motivoituu osallistumaan liikuntaan.

Fysioterapian erityisal – Selkärangan terveys, ortopedia (selkärangan perusliikkeen analyysi)