Tavoite, joka johtaa kommunikoinnin parantamiseen potilaan kanssa, monikulttuurisesti

Kehitysvammaisia ihmisiä on monissa maissa jo pitkään syrjitty ja marginalisoitu. Väärä diagnostiikka ja riittävän tuen puute tarkoittavat, että nämä ihmiset eivät pysty saavuttamaan optimaalisia kykyjään. Tällä hetkellä tämä tilanne muuttuu, yhä useammin kehitysvammaisia ihmisiä ei kohdata vähemmistön näkökulmasta, vaan heidän potentiaalinsa kautta.

Fyysisen kunnon asianmukaisen arvioinnin kannalta on tärkeää paitsi valita oikeat testit myös kommunikoida vastaanottajan yksilöllisiin tarpeisiin räätälöitynä. Jotta kehitysvammaiset voidaan ottaa tehokkaasti mukaan liikuntaohjelmiin, on myös tarpeen tunnistaa tekijät, jotka estävät tai helpottavat heidän osallistumistaan.

Haittoja ovat henkilökohtaiset, sosiaaliset, taloudelliset, ympäristö- ja perhetekijät, mukaan lukien alhainen minäpystyvyys, vanhempien tuen puute, riittämättömät tai saavuttamattomat tilat ja riittävien ohjelmien puute. Yleisimmin raportoituja fasilitaattoreita olivat korkea minäpystyvyys, liikunnan ilo, läheisten riittävä tuki, sosiaalinen vuorovaikutus ikäisensä kanssa, osallistuminen koulun liikuntatunneille ja räätälöidyt fyysisen aktiivisuuden-ohjelmat. Fyysiseen aktiivisuuteen vaikuttavien tekijöiden tunnistaminen on usein ratkaisevan tärkeää, jotta kehitysvammaiset ihmiset saadaan muuttamaan ja ylläpitämään positiivista käyttäytymistä. Tiedon puute haittaa tehokasta ja pitkäaikaista toimintaa. Optimaalisten tulosten saavuttamiseksi on myös tarpeen tehdä yhteistyötä monitieteisessä tiimissä, johon kuuluu fysioterapeutti, toimintaterapeutti ja usein kardiologi, neurologi, ravitsemusterapeutti ja muut. Läheisten ymmärrys ja tuki: perhe, ystävät ja hoitajat ovat myös erittäin tärkeitä.

Tämän oppitunnin tavoitteena on oppia kommunikoimaan eriasteisen kehitysvamman omaavan henkilön kanssa ottaen huomioon muut toimintahäiriöt ja viestintää haittaavat ongelmat sekä hänen hoitajansa kanssa vastaanottajan kannalta herkällä ja ymmärrettävällä tavalla. Näet, kuinka osoittaa ja suorittaa yksittäisiä fyysisen kunnon testejä säätämällä viestin tasoa vastaanottajan tarpeisiin. Opit puhumaan fyysisen kunnon vaikutuksesta päivittäiseen toimintaan ja terveyteen, kuinka auttaa kehitysvammaista henkilöä tunnistamaan tekijöitä, jotka estävät ja helpottavat aktiivisuutta ja miten vakuuttaa hänet ja hänen hoitajansa järkevästi harjoittamaan / lisäämään liikuntaa Tutustut mahdollisiin reaktioihin fyysiseen aktiivisuuteen (haluttomuus, motivaation puute, pelko, liiallinen innostus) ja vaikeuksiin, joita saatat kohdata fyysistä kuntoa testatessasi.